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臨沂雙語學校引進優質資源提升教師素養


發布日期:2019/6/26 18:28:31   瀏覽次數:  


      魯網臨沂新聞中心于6月25日發布臨沂雙語學校引進優質資源提升教師素養的報道,內容如下:

      文化的差異,教育理念的不同,具體到學校,就是辦學追求的不同,課程設置的不同。美國的學校,特別注重學生綜合素質的培養。”6月24日上午,來自美國卓如國際集團的高級培訓師孟美玲老師的開場白,引發了參與培訓的臨沂雙語學校教師的極大興趣。
      立足中國,展望世界,是臨沂雙語對教育的解讀。孟美玲老師有著10余年國際教育的經驗,在北京著名的國際學校擔任課程和運營中心主任多年,有著豐富的國際教學和課程管理經驗,她的介紹,為老師們了解國外基礎教育打開了一扇窗。
      卓如國際集團是一家以培養和輸送具有領導力和國際化視野的精英為目標的中美融合的教育機構,倡導合理的學習生涯規劃和終生學習理念。臨沂雙語學校為了實現讓臨沂學子在家門口就能享受國內外優質教育資源,專門邀請該集團派出講師來校培訓教師。
      來自美國卓如國際集團的楊林老師,熟悉中西方教育和文化差異。在培訓會上,他詳細介紹了美國普通中小學培養學生綜合素質的做法,并和參與培訓的教師積極互動。他說,在美國,學校評價一個學生,不僅看學生的學術學科成績、語言能力,還要看學生的綜合素質。家長、社會,包括高等院校招生,都特別器重學生綜合素質。學生綜合素質的形成,主要靠學生參加社團來完成。學生依據個人興趣和人生規劃,提出申請,招募成員,成立社團,設計活動,聯系贊助,親力親為。親身的體驗,讓學生的邏輯思維能力、交際能力、領袖素養、團隊精神等方面都有很大提升。
      百年大計,教育為本。教育大計,教師為要。高素質專業化創新型教師隊伍建設需要教師不斷進行自我提升。目前,學校已制定了教師培訓3年規劃及年度培訓計劃,按照教師發展需要,面向國內外精選培訓講師來校講學。教師的自我提升,主動進取,持續拼搏,必定會為建設一流的教師隊伍注入無限力量。
     全程參與本次培訓的特級教師、齊魯名校長姜懷順對教師專業成長有自己獨到的見解。他說:“教育好孩子的前提是教師的自我教育,以榜樣的力量去感召學生,教學才有內涵,學生的成長才有根基。讓全體教師在崗位上有幸福感,在事業上有成就感,在社會上有榮譽感,讓每一位教師都感覺到自己的重要與偉大,必將是學校的第一要務。唯有如此,才能打造‘省內一流、國內知名、特色顯著’教育精品,培育出具有民族文化根基和國際視野的時代新人!”

                                                                                                                                                                                                                                            通訊員    徐鐸厚                                  





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